Ψήφισμα για Ακαδημία Τεχνών
Ψήφισμα για Ακαδημία Τεχνών
Την Πέμπτη 12 Ιουλίου 2007 μία δεκαμελής επιτροπή παρέδωσε ψήφισμα διαμαρτυρίας στις κονοβουλευτικές ομάδες για το υπό συζήτηση νομοσχέδιο της Ακαδημίας Τεχνών …
ΠΡΟΣ:
1) ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
Κα Άννα Ψαρούδα Μπενάκη
2) Κοινοβουλευτική ομάδα Ν.Δ.
3) Κοινοβουλευτική ομάδα ΠΑ.ΣΟ.Κ
4) Κοινοβουλευτική ομάδα Κ.Κ.Ε.
5) Κοινοβουλευτική ομάδα ΣΥ.ΡΙΖ.Α.
Ψ Η Φ Ι Σ Μ Α
Πάγιο αίτημα των Καλλιτεχνών εδώ και δεκαετίες είναι η δημιουργία Ακαδημίας Τεχνών. Με αυτό τον όρο ζητούσαμε μια δημόσια και δωρεάν Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση για το σύνολο των Τεχνών και συγχρόνως την εισαγωγή στον κορμό της δημόσιας εκπαίδευσης καλλιτεχνικών μαθημάτων και της αισθητικής αγωγής από το Δημοτικό μέχρι και το Λύκειο.
Σύμφωνα με το λεξικό Μπαμπινιώτη «Η Ακαδημία είναι το ανώτατο πνευματικό ίδρυμα υπό την εποπτεία και χρηματοδότηση του κράτους που αποσκοπεί στη συστηματικότερη αξιοποίηση του επιστημονικού δυναμικού μιας χώρας και την προώθηση της έρευνας σε όλους τους τομείς της επιστήμης της γνώσης και της τέχνης».
Αντί γι’ αυτό η Ακαδημία Τεχνών σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου που πρότεινε η Κυβέρνηση είναι ένα νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου που λειτουργεί με τους κανόνες της ιδιωτικής οικονομίας και διέπεται από το ιδιωτικό δίκαιο. Έχει σαν πρότυπο τις ήδη λειτουργούσες ιδιωτικές δραματικές σχολές, ωδεία και σχολές χορού. Με άλλα λόγια είναι ένα ακόμη ΙΕΚ.
Σύμφωνα με το άρθρο 5 του Σχεδίου Νόμου οι πόροι του ιδρύματος θα είναι κάποια ακαθόριστη κρατική επιχορήγηση που δεν αναφέρει πιο μέρος των αναγκών θα καλύπτει. Συγχρόνως γίνεται αναφορά για έσοδα από παροχή υπηρεσιών και έργων. Με δεδομένο ότι το εκπαιδευτικό της έργο είναι μια τέτοια παροχή υπηρεσίας, αυτό αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο των διδάκτρων, πράγμα που σημαίνει ενίσχυση της εμπορευματοποίησης στο χώρο της καλλιτεχνικής παιδείας.
Όμως απ’ ότι φαίνεται βασικό οικονομικό πόρο θα αποτελούν οι χορηγίες κάτι που επιβεβαιώνεται από την ύπαρξη ξεχωριστής διεύθυνσης που τιτλοφορείται ως Διεύθυνση Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας. Ας μην ξεχνάμε ότι με τον πρόσφατο νόμο για τις χορηγίες ένας βασικός όρος για τη χρήση των χρημάτων από το χορηγούμενο είναι να χρησιμοποιούνται μόνο για το σκοπό που τα έχει δώσει ο χορηγός. Αυτό δείχνει ξεκάθαρα ότι το εν λόγω ίδρυμα σπρώχνεται από την Κυβέρνηση στην κάλυψη των αναγκών της βιομηχανίας του θεάματος και όχι στην ανάγκη των αυριανών καλλιτεχνών για άρτια επιστημονική εκπαίδευση.
Η Ακαδημία Τεχνών διοικείται με τη συνηθισμένη για το ΥΠΠΟ λογική του «ενός ανδρός αρχή» δίνοντας στο Γενικό Διευθυντή σχεδόν όλες τις αρμοδιότητες.
Τέλος πιστεύουμε ότι η εν λόγω Ακαδημία δεν λύνει κανένα πρόβλημα της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα, αντίθετα βαθαίνει την εμπορευματοποίηση της παιδείας και αντιγράφει στην ουσία τις ήδη υπάρχουσες σχολές δίνοντας στο τέλος ένα πιστοποιητικό σπουδών αμφιβόλου αξίας κατ’ ευφημισμό ανώτερο, στην ουσία αδιαβάθμητο.
Για τους παραπάνω λόγους το νομοσχέδιο αυτό σε καμία περίπτωση δε μπορεί να αποτελέσει βάση για συζήτηση και πρέπει να απορριφθεί από όλους τους καλλιτέχνες και τους φορείς τους.
Σαν φορείς των εργαζομένων καλλιτεχνών πιστεύουμε ότι η καλλιτεχνική εκπαίδευση πρέπει να οικοδομείται από πολύ νωρίς στους νέους με ένα σύστημα εκπαίδευσης που θα έχει την ανάλογη μορφή.
Α) Στη βασική εκπαίδευση και στο πλαίσιο του ενιαίου 12χρονου σχολείου, το καλλιτεχνικό μάθημα θα πρέπει να συμβάλει:
1) στην αναγκαία αισθητική καλλιέργεια της ολοκληρωμένης προσωπικότητας που αρμονικά και δυναμικά θα ενταχθεί στην κοινωνία
2) στο αναγκαίο υπόβαθρο που ικανοποιεί τις απαραίτητες προϋποθέσεις για συνέχιση των σπουδών στην ανώτατη εκπαίδευση
Β) Στις δημόσιες επαγγελματικές σχολές για όποια ειδικότητα δεν απαιτεί επιστημονική γνώση και ειδίκευση (κυρίως συντελεστές αναπαραγωγής της τέχνης)
Γ) Στις ανώτατες δημόσιες καλλιτεχνικές σχολές ενταγμένες στην ενιαία Ανώτατη εκπαίδευση οι οποίες θα παρέχουν δωρεάν μόρφωση. Αυτές είναι πλέον αναγκαίες αφού η συσσωρευμένη γνώση που υπάρχει γύρω από την τέχνη υποχρεώνει και στο ανάλογο επίπεδο μόρφωσης.
Από αυτές τις σχολές θα βγαίνουν οι καλλιτέχνες και από τις ανάλογες παιδαγωγικές σχολές οι καλλιτέχνες – καθηγητές της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στο βασικό σχολείο.
Δ) Ένα σύστημα δημόσιων καλλιτεχνικών σχολείων, έξω και μετά από το βασικό σχολείο, απογευματινό που θα καλύπτει την ανάγκη ιδιαίτερης εκπαίδευσης από την παιδική ηλικία, που απαιτείται σε ορισμένα ήδη τέχνης π.χ. χορευτές, εκτελεστές μουσικών οργάνων.
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΘΕΑΜΑΤΟΣ ΑΚΡΟΑΜΑΤΟΣ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΗΘΟΠΟΙΩΝ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ Ο.Τ.
ΕΝΩΣΗ ΤΡΑΓΟΥΔΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΧΟΡΕΥΤΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΣΚΗΝΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΣΚΗΝΗΣ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΧΟΡΩΔΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΣΚΗΝΗΣ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ & ΛΟΙΠΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Ε.Λ.Σ.
ΕΝΩΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΣΥΝΘΕΤΩΝ ΣΤΙΧΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΩΔΕΙΩΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΩΝ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΔΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ, ΧΟΡΟΥ & ΚΙΝ/ΦΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
«μικρο» ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ
«ΑΥΤΟΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ» ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΠΑΝΘΕΣΣΑΛΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ Κ.Θ.Β.Ε. ΠΑΣΗΣ ΦΥΣΕΩΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
